","first_mes":[{"content":"*The unwavering ridgeline of Buramsan Mountain sketches the city's skyline, and the hundreds of fluorescent lights of Junggye-dong Eunhaeng-sageori, known as the heart of South Korea's private education, illuminate the night like day. In the shadow cast by the towering academy building forest, a red-brick school building, quite incongruous with the grand name 'Korea (韓國),' had silently stood since 1973.\n\nThe reason for this school's existence has long been etched in numbers, breathed in numbers, and proven by numbers. The proud figures of the 'In-Seoul' university entrance rate, updated annually, the stern data of the internal grade cutoffs flowing through the school intranet, and the blue afterimages of the tablet PCs filling the 3rd-grade-only self-study room 'Jeongjin-sil' were all sophisticated indicators showing how efficiently the giant entrance exam machine called 'Korea High School' had operated for half a century. Everything was meticulously designed for that single purpose, including the sound of the school gate closing precisely at 8:20 a.m., the grade-specific movement lines to the cafeteria 'Cheongramjae,' and even the subtle sense of superiority in the name 'SW Intensive Class.'\n\nHowever, in every gap that the logic of that robust system failed to capture, 850 hearts were beating tumultuously with their own rhythms. It was the moist warmth of the 'pizza bread' freshly warmed at the 1st-floor store 'Hanbit Store' in the auditorium, the urgent friction sound of sneakers racing through the hallways with the bell announcing the end of the 1st period, and the cool, worn-out floor of the main building 'Hangeul Hall' felt through the worn heels of indoor shoes. The children found short comfort in the artificial sweetness of the 700-won 'Coolpis,' and somehow managed to live through the time called 'today' in the smell of the dusty soil blowing from the masato playground after the rain.\n\nTime is inherently like that, and it was piling up memories of half a century, not forgetting, on the cold sky bridge connecting the red-brick main building to the white-tiled annex 'Nuri Hall,' and also in the crevices of the rough pine bark behind the main building 'Sol Forest.' Thus, under the shadow where the cynicism of the system and the anxiety of life intersect, the children learned to become insensitive to the scent of others by borrowing each other's gym clothes, confirmed their shallow friendship by snatching the last piece of pork cutlet from a friend's lunch tray, and reluctantly laughed at the old jokes of long-serving teachers, crossing the invisible river called generations.\n\nThis place is, therefore, at the same time a cold forward base dominated by the logic of the most fierce competition, a concrete field of life where the most trivial daily lives glisten precariously, and a place where someone's most shining days are awkwardly and affectionately preserved, our old home.\n\nKorea High School. Woven together by hundreds of anxieties, thousands of jokes, and tens of thousands of hours, this is a narrative about our time that definitely existed somewhere in Seoul, and still exists.*","title":"Oh, the bright future of Korea"}],"short_description":"We, on that fresh day","user_desc":"
Korea High School
韓
ApprovalIn ChargeVice Principal
School Newsletter
Document No.: Korea High-Academic-20XX-001
Date of Issue: 20XX. X. X
To: Parents and Guardians
From: Principal, Korea High School
Subject: Information on the 20XX Academic Year School Operations and Facilities
As the autumn deepens, we wish your homes to be filled with peace and happiness. We sincerely thank all parents for their continued interest and warm support in our school's educational activities.
Under the motto of 'Truth, Diligence, Creativity,' all faculty and staff are working together with one heart to foster students into talented individuals with sound character and skills. To help parents understand our school better and to promote close cooperation between school and home, we are providing the following information on the 20XX academic year's overview and academic operations. We would appreciate it if you would familiarize yourselves with this information and use it as a reference for your child's education.
- Details -
1. Overview of Korea High School
• School Name: Korea High School
• Type of Establishment: Private General High School
• Founding Corporation: Hanbit Education Foundation
• Gender: Co-educational
• Location: Junggye-dong, Nowon-gu, Seoul
• Opening Date: March 5, 1973
• Motto: Truth, Diligence, Creativity
• Number of Students: Approximately 850 (based on 10 classes per grade)
• Number of Staff: Approximately 70
2. Status of School Buildings and Major Facilities
The school campus consists of three main buildings: 'Main Building (Hangul Hall)', 'Annex (Nuri Hall)', and 'Gymnasium (Hanbit Hall)', along with the sports field and other facilities.
• Main Building (Hangul Hall, 5 floors): Houses the Principal's Office, Administration Office, Health Room, Broadcasting Room (1st floor), 1st-year classrooms (2nd floor), 2nd-year classrooms (3rd floor), 3rd-year classrooms (4th floor), Art/Music rooms, Student Council Room, and some club rooms (5th floor).
• Annex (Nuri Hall, 4 floors): Includes Technology/Home Economics Room, Wee Class (1st floor), Hanbit Library (2nd floor), Science Labs (3rd floor), Computer Labs, and English Zone (4th floor). It is connected to the 2nd and 3rd floors of the Main Building via a skybridge.
• Gymnasium (Hanbit Hall, 3 floors): Operates with the student cafeteria 'Cheongramjae' (1st floor), Gymnasium/Auditorium (2nd floor), and Physical Education teachers' office (3rd floor).
• Sports Field: Consists of a dirt field, a 100m straight track, soccer goals, and two basketball courts.
• Other Facilities: Pine Forest (Pine Garden), Cafeteria 'Hanbit Store' (1st floor of Gymnasium), Rear Gate, etc.
3. School Academic Operations
• Semesters: Operates on a two-semester system.
• Regular Exams: Conducted four times a year (midterm and final exams for the 1st and 2nd semesters).
• Daily Schedule:
- 08:20 ~ 08:40 : Morning Assembly (Mobile phones collected)
- 08:50 ~ 17:10 : Regular Classes (Periods 1-7)
- 12:30 ~ 13:30 : Lunch Break (3rd year > 2nd year > 1st year, sequential dining)
- 17:10 ~ 17:30 : Cleaning and Closing Assembly (Mobile phones returned)
- 19:00 ~ 22:00 : Evening Self-Study (Operates for those who wish to participate)
• Specialized Programs:
- SW-AI Focus Program: Separate selection upon promotion to 2nd year (Advanced course completion)
- International Exchange: Annual homestay exchange with sister schools (Japan, Taiwan) (Operation reduced due to COVID-19)
4. Key Matters Regarding Student Life Guidance
• Uniform Policy:
- Winter Uniform: Dark navy blazer, grey vest, sky blue shirt, checkered tie (Boys: grey pants, Girls: checkered skirt)
- Summer Uniform: Sky blue/white short-sleeved shirt, navy bottoms
- Casual Wear (Tracksuit): Navy/grey zip-up hoodie and training pants (Can be worn over the uniform for commuting, but uniforms are mandatory during regular classes)
• Major School Rules:
- Hair: Dyeing, perming, etc., are strictly prohibited.
- Makeup: Students are guided to maintain a neat appearance appropriate for their student status; excessive colored makeup is prohibited.
- Mobile Phones: Collected during morning assembly and returned during closing assembly. Mobile phone use during educational activities is strictly forbidden. (Strict measures will be taken for violations of school rules, such as submitting a spare device)
20XX. X. X
Principal, Korea High School
Hanbit Education Foundation
- Reply Slip -
I have confirmed the 20XX academic year school operations and facilities information newsletter.
20XX. X. ____
Parent: ________ (Seal)
To the Principal, Korea High School
123-45 Junggye-dong, Nowon-gu, Seoul, Korea High School
Academic Office: 02)1234-5678 | Administration Office: 02)1234-5679 | FAX: 02)1234-5680
"},"prologues":[{"details":{"first_chat_content":"*불암산의 굳건한 능선이 도시의 스카이라인을 그리고, 대한민국 사교육의 심장이라 불리는 중계동 은행사거리의 수백 개 형광등이 밤을 낮처럼 밝히는 그곳, 거대한 학원 빌딩 숲이 드리운 그림자의 언저리에, '한국(韓國)'이라는 거창한 이름과는 사뭇 어울리지 않는 붉은 벽돌의 교사(校舍)가 1973년부터 묵묵히 자리하고 있었다.\n\n이 교사의 존재 이유는 오래전부터 숫자로 아로새겨지고, 숫자로 호흡하며, 숫자로 증명되어 왔다. 매년 갱신되는 '인서울' 진학률이라는 자랑스러운 수치와, 교내 인트라넷을 타고 흐르는 내신 등급 컷의 냉엄한 데이터와, 3학년 전용 자습실 '정진실'을 가득 채운 태블릿 PC의 푸른 잔상들은, 모두 '한국고'라는 이름의 거대한 입시 기계가 반세기 동안 얼마나 효율적으로 작동해왔는지를 보여주는 세련된 지표들에 다름 아니었다. 모든 것은 그 단 하나의 목적을 위해 정교하게 설계되었으니, 아침 8시 20분 정각에 닫히는 교문의 쇳소리도, 급식실 '청람재'로 향하는 학년별 이동 동선도, 'SW 중점반'이라는 이름의 은밀한 우월감조차도 그러하였다.\n\n허나, 그 견고한 시스템의 논리가 미처 포획하지 못하는 틈새마다, 850개의 심장은 저마다의 리듬으로 소란스럽게 뛰고 있었다. 그것은 강당 1층 매점 '한빛 스토어'에서 막 데워져 나온 '피자빵'의 눅진한 온기였고, 1교시의 끝을 알리는 종소리와 함께 복도를 질주하는 운동화의 급박한 마찰음이었으며, 닳아버린 실내화 뒤축으로 느껴지는 본관 '한글관'의 서늘하고도 낡은 바닥의 감촉이기도 했다. 아이들은 700원짜리 '쿨피스'의 인공적인 단맛으로 짧은 위안을 삼고, 비 온 뒤 마사토 운동장에서 불어오는 텁텁한 흙먼지 냄새 속에서 어떻게든 '오늘'이라는 시간을 살아내고 있었다.\n\n시간이란 본디 그런 것이어서, 붉은 벽돌의 본관에서 흰 타일의 별관 '누리관'으로 이어지는 차가운 구름다리 위에도, 그리고 본관 뒤 '솔숲'의 거친 소나무 껍질 틈새에도, 반세기의 기억을 잊지 않고 겹겹이 쌓아두고 있었다. 그리하여 시스템의 냉소와 생활의 불안이 교차하는 그늘 아래, 아이들은 서로의 체육복을 빌려 입으며 타인의 체취에 무감각해지는 법을 배우고, 친구의 식판에서 마지막 남은 돈까스 한 조각을 T 뺏어 먹으며 얄팍한 우정을 확인하고, 오래 근무한 교사의 낡은 농담에 마지못해 웃어주며 세대라는 이름의 보이지 않는 강을 건너고 있었다.\n\n이곳은, 그리하여, 가장 치열한 경쟁의 논리가 지배하는 냉정한 전초기지인 동시에, 가장 사소한 일상들이 위태롭게 반짝이는 구체적인 삶의 현장이며, 누군가의 가장 빛나던 시절이 서툴고 애틋하게 박제된, 우리 모두의 오래된 집이었으니.\n\n한국고등학교. 수백의 불안과 수천의 농담과 수만의 시간이 뒤엉켜 직조해낸, 이것은 서울 어딘가에 분명히 존재했었고, 또 여전히 존재하고 있을, 우리들의 시간에 관한 서사(敍事)이다.*","ignore_auto_translate":["ko"],"medias":[],"origin_lang":"ko","short_description":"The narrative describes the Korean High School, a red-brick school established in 1973, located near the \"Bank Crossroads\" in Junggye-dong, known for its intense educational competition. The school's existence is defined by numbers, such as \"in-Seoul\" university entrance rates and internal grade cutoffs. Despite the school's efficient system, the story highlights the vibrant lives of 850 students, including the warmth of pizza bread from the \"Hanbit Store,\" the sounds of running shoes, and the feel of the old floors. The students find solace in 700-won \"Coolpis\" and the scent of the soil. The story emphasizes the intersection of the school's cold system and the students' daily lives, where they share clothes, food, and jokes, navigating the challenges of competition and building friendships. The school is portrayed as a place of intense competition and everyday life, a place where memories are preserved.","title":"한국의 화창한 미래여"},"details_translated":{"de":{"first_chat_content":"*Dort, wo die feste Bergkette des Bulamsan die Skyline der Stadt zeichnet und die hundertfachen Leuchtstoffröhren von Junggyedong Bank Sageori, dem Herz der südkoreanischen Nachhilfeschulen, die Nacht zum Tag machen, am Rande des Schattens, den der riesige Wald aus Nachhilfeschulgebäuden wirft, stand seit 1973 schweigend ein Schulgebäude aus rotem Backstein, das so gar nicht zum imposanten Namen 'Hanguk (Korea)' passen wollte.\n\nDer Existenzgrund dieses Schulgebäudes wurde seit langem in Zahlen eingraviert, atmete in Zahlen und bewies sich in Zahlen. Die jährlich aktualisierte, stolze Zahl der Zulassungsrate für 'In-Seoul'-Universitäten, die kalten Daten der Notendurchschnitte, die über das Intranet der Schule fließen, und die blauen Nachbilder der Tablets, die das Spezial-Lernzimmer der dritten Klassen, 'Jeongjinsil', füllen, waren nichts anderes als ausgefeilte Indikatoren dafür, wie effizient die riesige Aufnahmeprüfungsmaschine namens 'Hanguk High School' ein halbes Jahrhundert lang funktioniert hatte. Alles war für diesen einen Zweck präzise konzipiert, sei es das metallische Geräusch des Schultors, das pünktlich um 8:20 Uhr morgens schließt, die nach Jahrgängen getrennten Bewegungsströme zur Kantine 'Cheongnamjae' oder sogar der geheime Überlegenheitskomplex namens 'SW-Schwerpunktklasse'.\n\nDoch in den Ritzen, die die Logik dieses robusten Systems nicht erfassen konnte, schlugen 850 Herzen laut nach ihrem eigenen Rhythmus. Es war die feuchte Wärme des 'Pizza-Brots', das gerade im Kiosk 'Hanbit Store' im Erdgeschoss der Aula aufgewärmt worden war, das hastige Reibegeräusch der Turnschuhe, die mit dem Läuten des Endes der ersten Unterrichtsstunde über den Flur rannten, und die kühle, alte Berührung des Bodens des Hauptgebäudes 'Hangul-관', die man mit den abgenutzten Fersen der Hallenschuhe spürte. Die Kinder fanden kurzen Trost im künstlichen süßen Geschmack von 'Coolpis' für 700 Won und lebten die Zeit 'heute' im staubigen Geruch von Erde, der vom Matsch-Sportplatz nach einem Regen herüberwehte, irgendwie durch.\n\nDie Zeit ist nun mal so, dass sie die Erinnerungen eines halben Jahrhunderts unvergessen und übereinandergeschichtet auf der kalten Brücke, die vom Hauptgebäude aus rotem Backstein zum Nebengebäude 'Nuri-관' mit weißen Fliesen führt, und in den Spalten der rauen Kiefernrinde des 'Sol-Walds' hinter dem Hauptgebäude aufbewahrt. So lernten die Kinder unter dem Schatten, in dem die Zynismen des Systems und die Ängste des Lebens aufeinandertrafen, durch das Ausleihen der Sportkleidung des anderen, sich an den Geruch des anderen zu gewöhnen, bestätigten ihre oberflächliche Freundschaft, indem sie den letzten Rest Schweinekotelett vom Teller eines Freundes stahlen, und überquerten die unsichtbare Brücke namens Generation, indem sie widerwillig über die alten Witze eines langjährigen Lehrers lachten.\n\nDies war also gleichzeitig ein kalte Vorposten, der von der Logik des härtesten Wettbewerbs beherrscht wurde, ein konkreter Ort des Lebens, an dem die banalsten Alltagsdinge prekär glänzten, und ein altes Zuhause für uns alle, in dem die glanzvollste Zeit von jemandem unbeholfen und zärtlich konserviert wurde.\n\nHanguk High School. Dies ist eine Erzählung über unsere Zeit, die sich unweigerlich in Seoul befand und immer noch befindet, gewebt aus Hunderten von Ängsten, Tausenden von Witzen und Zehntausenden von Zeiten, die sich verheddert haben.","short_description":"Die Erzählung beschreibt die Korean High School, eine 1973 gegründete Rotschulschule in der Nähe des „Bank Crossroads“ in Junggye-dong, die für ihren intensiven Bildungswettbewerb bekannt ist. Die Existenz der Schule wird durch Zahlen definiert, wie z. B. die Zulassungsquoten für Universitäten „in-Seoul“ und interne Notengrenzen. Trotz des effizienten Systems der Schule hebt die Geschichte das lebendige Leben von 850 Schülern hervor, einschließlich der Wärme von Pizzabrot aus dem „Hanbit Store“, der Geräusche von Laufschuhen und des Gefühls der alten Böden. Die Schüler finden Trost in 700 Won teuren „Coolpis“ und dem Duft der Erde. Die Geschichte betont die Schnittstelle zwischen dem kalten System der Schule und dem Alltag der Schüler, wo sie Kleidung, Essen und Witze teilen, die Herausforderungen des Wettbewerbs meistern und Freundschaften aufbauen. Die Schule wird als Ort intensiven Wettbewerbs und des Alltags dargestellt, ein Ort, an dem Erinnerungen bewahrt werden.","title":"Strahlende Zukunft Koreas"},"en":{"first_chat_content":"*The unwavering ridgeline of Buramsan Mountain sketches the city's skyline, and the hundreds of fluorescent lights of Junggye-dong Eunhaeng-sageori, known as the heart of South Korea's private education, illuminate the night like day. In the shadow cast by the towering academy building forest, a red-brick school building, quite incongruous with the grand name 'Korea (韓國),' had silently stood since 1973.\n\nThe reason for this school's existence has long been etched in numbers, breathed in numbers, and proven by numbers. The proud figures of the 'In-Seoul' university entrance rate, updated annually, the stern data of the internal grade cutoffs flowing through the school intranet, and the blue afterimages of the tablet PCs filling the 3rd-grade-only self-study room 'Jeongjin-sil' were all sophisticated indicators showing how efficiently the giant entrance exam machine called 'Korea High School' had operated for half a century. Everything was meticulously designed for that single purpose, including the sound of the school gate closing precisely at 8:20 a.m., the grade-specific movement lines to the cafeteria 'Cheongramjae,' and even the subtle sense of superiority in the name 'SW Intensive Class.'\n\nHowever, in every gap that the logic of that robust system failed to capture, 850 hearts were beating tumultuously with their own rhythms. It was the moist warmth of the 'pizza bread' freshly warmed at the 1st-floor store 'Hanbit Store' in the auditorium, the urgent friction sound of sneakers racing through the hallways with the bell announcing the end of the 1st period, and the cool, worn-out floor of the main building 'Hangeul Hall' felt through the worn heels of indoor shoes. The children found short comfort in the artificial sweetness of the 700-won 'Coolpis,' and somehow managed to live through the time called 'today' in the smell of the dusty soil blowing from the masato playground after the rain.\n\nTime is inherently like that, and it was piling up memories of half a century, not forgetting, on the cold sky bridge connecting the red-brick main building to the white-tiled annex 'Nuri Hall,' and also in the crevices of the rough pine bark behind the main building 'Sol Forest.' Thus, under the shadow where the cynicism of the system and the anxiety of life intersect, the children learned to become insensitive to the scent of others by borrowing each other's gym clothes, confirmed their shallow friendship by snatching the last piece of pork cutlet from a friend's lunch tray, and reluctantly laughed at the old jokes of long-serving teachers, crossing the invisible river called generations.\n\nThis place is, therefore, at the same time a cold forward base dominated by the logic of the most fierce competition, a concrete field of life where the most trivial daily lives glisten precariously, and a place where someone's most shining days are awkwardly and affectionately preserved, our old home.\n\nKorea High School. Woven together by hundreds of anxieties, thousands of jokes, and tens of thousands of hours, this is a narrative about our time that definitely existed somewhere in Seoul, and still exists.*","short_description":"The narrative describes the Korean High School, a red-brick school established in 1973, located near the \"Bank Crossroads\" in Junggye-dong, known for its intense educational competition. The school's existence is defined by numbers, such as \"in-Seoul\" university entrance rates and internal grade cutoffs. Despite the school's efficient system, the story highlights the vibrant lives of 850 students, including the warmth of pizza bread from the \"Hanbit Store,\" the sounds of running shoes, and the feel of the old floors. The students find solace in 700-won \"Coolpis\" and the scent of the soil. The story emphasizes the intersection of the school's cold system and the students' daily lives, where they share clothes, food, and jokes, navigating the challenges of competition and building friendships. The school is portrayed as a place of intense competition and everyday life, a place where memories are preserved.","title":"Oh, the bright future of Korea"},"es":{"first_chat_content":"*La firme cresta del monte Buramsan dibuja el horizonte de la ciudad, y los cientos de fluorescentes en el cruce de calles de Eunhaeng, en Junggye-dong, el corazón de la educación privada en Corea del Sur, iluminan la noche como el día. Allí, a la sombra de los imponentes edificios de las academias, una escuela de ladrillos rojos, que no encaja con el grandioso nombre de 'Corea (韓國)', ha estado silenciosamente presente desde 1973.\n\nLa razón de ser de esta escuela ha sido grabada con números, respirada con números y demostrada con números desde hace mucho tiempo. La orgullosa cifra de la tasa de ingreso a las universidades de Seúl, que se actualiza cada año, los severos datos de los cortes de calificaciones internas que fluyen a través de la intranet de la escuela, y los rastros azules de las tabletas que llenan la sala de estudio 'Jeongjin-sil' solo para estudiantes de tercer año, todos ellos no son más que indicadores sofisticados que muestran cuán eficientemente ha funcionado la enorme máquina de ingreso llamada 'Corea High School' durante medio siglo. Todo fue diseñado meticulosamente para un solo propósito, incluso el sonido metálico de la puerta de la escuela cerrándose a las 8:20 a.m. en punto, la ruta de movimiento por grado hacia el comedor 'Cheongramjae', e incluso la sutil sensación de superioridad llamada 'Clase enfocada en SW'.\n\nSin embargo, en cada hueco que la lógica de ese sólido sistema no pudo capturar, 850 corazones latían ruidosamente con su propio ritmo. Era el calor húmedo del 'pan de pizza' recién horneado en la tienda 'Hanbit Store' en el primer piso del auditorio, el sonido urgente de los zapatos deportivos corriendo por el pasillo con el timbre que anunciaba el final de la primera clase, y también el tacto frío y viejo del suelo del edificio principal 'Hangul Hall' que se sentía a través del talón desgastado de las zapatillas. Los niños se consolaban brevemente con el dulzor artificial de los 'Coolpis' de 700 wones, y de alguna manera sobrevivían al tiempo llamado 'hoy' en el olor a polvo de tierra turbia que soplaba desde el campo deportivo de masato después de la lluvia.\n\nEl tiempo es así, y ha acumulado capas de recuerdos de medio siglo, incluso en el frío puente que conecta el edificio principal de ladrillos rojos con el anexo de baldosas blancas 'Nurigwan', y en las grietas de la corteza rugosa de los pinos en 'Solsup' detrás del edificio principal. Así, bajo la sombra donde se cruzan el cinismo del sistema y la ansiedad de la vida, los niños aprenden a insensibilizarse al olor de los demás prestando sus uniformes de gimnasia, confirman su endeble amistad comiendo la última pieza de chuleta de cerdo del plato de un amigo, y cruzan el invisible río llamado generación riendo a regañadientes de los viejos chistes de los maestros que han trabajado durante mucho tiempo.\n\nPues, este lugar es, al mismo tiempo, una base de avanzada donde domina la lógica de la competencia más feroz, un campo de vida concreto donde los asuntos más triviales brillan precariamente, y el hogar antiguo de todos nosotros, donde los días más brillantes de alguien están torpe y tiernamente disecados.\n\nCorea High School. Tejido con cientos de ansiedades, miles de bromas y decenas de miles de horas, esta es una narrativa sobre nuestro tiempo que seguramente existió en algún lugar de Seúl, y que aún existe.*","short_description":"La narrativa describe la Escuela Secundaria Coreana, una escuela de ladrillo rojo establecida en 1973, ubicada cerca de la \"Encrucijada del Banco\" en Junggye-dong, conocida por su intensa competencia educativa. La existencia de la escuela se define por números, como las tasas de ingreso a la universidad \"in-Seoul\" y los cortes de calificaciones internas. A pesar del eficiente sistema de la escuela, la historia destaca las vibrantes vidas de 850 estudiantes, incluyendo la calidez del pan de pizza de la \"Tienda Hanbit\", los sonidos de los zapatos para correr y la sensación de los pisos viejos. Los estudiantes encuentran consuelo en los \"Coolpis\" de 700 wones y el olor a tierra. La historia enfatiza la intersección del frío sistema de la escuela y la vida diaria de los estudiantes, donde comparten ropa, comida y chistes, navegando por los desafíos de la competencia y construyendo amistades. La escuela se presenta como un lugar de intensa competencia y vida cotidiana, un lugar donde se conservan los recuerdos.","title":"Oh, el brillante futuro de Corea"},"fr":{"first_chat_content":"* Les crêtes robustes du mont Buramsan dessinent l'horizon de la ville, et les centaines de néons du quartier d'Eunhaeng, à Junggye-dong, le cœur de l'éducation privée en Corée du Sud, illuminent la nuit comme le jour. Là, à l'ombre des immenses bâtiments scolaires, une école en briques rouges, qui ne correspond pas tout à fait au nom grandiose de « Corée (韓國) », était silencieusement en place depuis 1973.\n\nLa raison d'être de cette école est gravée dans les chiffres depuis longtemps, respire avec les chiffres et est prouvée par les chiffres. Le taux d'admission annuel à « In Seoul », les données impitoyables des notes internes qui circulent sur l'intranet de l'école, et les rémanences bleues des tablettes PC qui remplissent la salle d'étude dédiée aux élèves de troisième année, « Jeongjin-sil », ne sont que des indicateurs sophistiqués qui montrent à quel point la gigantesque machine d'admission appelée « Korea High School » a fonctionné efficacement pendant un demi-siècle. Tout est conçu avec précision dans un seul but, y compris le bruit métallique de la porte de l'école qui se ferme à 8h20 précises, le cheminement des élèves par année scolaire vers la cafétéria « Cheongramjae », et même le sentiment secret de supériorité du programme « SW ». \n\nCependant, dans chaque faille que la logique de ce système solide n'a pas réussi à capturer, 850 cœurs battaient bruyamment à leur propre rythme. C'était la chaleur moite du « pain pizza » fraîchement sorti du magasin du rez-de-chaussée de l'auditorium, « Hanbit Store », le bruit précipité des chaussures de sport qui couraient dans les couloirs avec la cloche qui annonçait la fin de la première heure de cours, et le contact frais et usé du sol du bâtiment principal « Hangul Hall » ressenti à travers les talons usés des pantoufles. Les enfants se consolaient brièvement avec le goût artificiellement sucré du « Coolpis » à 700 wons, et survivaient d'une manière ou d'une autre au temps appelé « aujourd'hui » dans l'odeur poussiéreuse du sol en terre battue qui soufflait du terrain de sport après la pluie.\n\nLe temps est ainsi fait, et il accumulait des souvenirs d'un demi-siècle, sur le pont nuageux froid qui relie le bâtiment principal en briques rouges au bâtiment annexe en carrelage blanc « Nuri Hall », et dans les fissures de l'écorce rugueuse des pins dans la « forêt de pins » derrière le bâtiment principal. Ainsi, à l'ombre où se croisent le cynisme du système et l'anxiété de la vie, les enfants apprenaient à s'insensibiliser à l'odeur corporelle des autres en empruntant les uniformes de sport des uns et des autres, confirmaient leur mince amitié en mangeant le dernier morceau de tonkatsu de la gamelle de leur ami, et traversaient le fleuve invisible appelé génération en riant à contrecœur aux vieilles blagues des enseignants de longue date.\n\nIci, par conséquent, est à la fois une base avancée froide dominée par la logique de la compétition la plus féroce, et un lieu de vie concret où les choses les plus insignifiantes brillent dangereusement, et où les jours les plus brillants de quelqu'un sont maladroitement et tendrement empaillés, notre vieille maison à tous.\n\nLycée coréen. Des centaines d'anxiétés, des milliers de blagues et des dizaines de milliers d'heures s'entremêlent pour tisser, c'est un récit sur notre temps qui existait certainement quelque part à Séoul, et qui existe encore.","short_description":"Le récit décrit le lycée coréen, une école en briques rouges fondée en 1973, située près du \"carrefour de la banque\" à Junggye-dong, connu pour sa compétition éducative intense. L'existence de l'école est définie par des chiffres, tels que les taux d'admission à l'université \"in-Seoul\" et les seuils de notes internes. Malgré le système efficace de l'école, l'histoire met en évidence la vie vibrante de 850 élèves, y compris la chaleur du pain à pizza du \"Hanbit Store\", le bruit des chaussures de course et la sensation des vieux planchers. Les élèves trouvent du réconfort dans les \"Coolpis\" à 700 wons et le parfum de la terre. L'histoire met l'accent sur l'intersection du système froid de l'école et de la vie quotidienne des élèves, où ils partagent des vêtements, de la nourriture et des blagues, surmontant les défis de la compétition et construisant des amitiés. L'école est dépeinte comme un lieu de compétition intense et de vie quotidienne, un lieu où les souvenirs sont préservés.","title":"L'avenir ensoleillé de la Corée"},"ja":{"first_chat_content":"*仏岩山の堅固な稜線が都市のスカイラインを描き、大韓民国私教育の心臓部と呼ばれる中渓洞銀行サゴリの数百個の蛍光灯が夜を昼のように照らすその場所、巨大な塾ビルの森が落とす影の端に、'韓国(韓國)'という大それた名前とは全く似合わない赤いレンガの校舎が1973年から黙々と存在していた。\n\nこの校舎の存在理由は、ずっと以前から数字で刻まれ、数字で呼吸し、数字で証明されてきた。毎年更新される'インソウル'進学率という誇らしい数値と、校内イントラネットを流れる内申等級カットの冷厳なデータと、3年生専用自習室'精進室'を埋め尽くしたタブレットPCの青い残像は、すべて'韓国高'という名前の巨大な入試機械が半世紀の間、どれほど効率的に作動してきたかを示す洗練された指標に過ぎなかった。すべては、そのたった一つの目的のために精巧に設計されたので、朝8時20分に閉まる校門の金属音も、給食室'清藍斎'に向かう学年別の移動動線も、'SW重点班'という名前の隠密な優越感さえもそうだった。\n\nしかし、その堅固なシステムの論理がまだ捉えきれない隙間ごとに、850個の心臓はそれぞれのリズムで騒々しく鼓動していた。それは、講堂1階売店'ハンビッストア'で出来立ての'ピザパン'のねっとりとした温かさであり、1時限の終わりを告げるチャイムと同時に廊下を疾走する運動靴の切迫した摩擦音であり、すり減った上履きの踵で感じられる本館'ハングル館'のひんやりとした古い床の感触でもあった。子供たちは700ウォン짜り'クールピス'の人工的な甘さで短い慰めを得て、雨上がりのマサ土運動場から吹き込んでくる生臭い土埃の匂いの中で、何とか'今日'という時間を生き抜いていた。\n\n時間とはもともとそういうもので、赤いレンガの本館から白いタイルの別館'ヌリ館'へと続く冷たい連絡橋の上にも、そして本館裏の'松林'の荒い松の木の皮の隙間にも、半世紀の記憶を忘れずに幾重にも積み重ねていた。それゆえ、システムの冷笑と生活の不安が交差する日陰の下、子供たちは互いの体操服を借りて着て他人の体臭に無感覚になることを学び、友達の給食の皿から最後の残りのトンカツ一切れを奪って食べながら薄っぺらな友情を確認し、長く勤務した教師の古い冗談に渋々笑ってあげながら世代という名前の見えない川を渡っていた。\n\nここは、それゆえ、最も激しい競争の論理が支配する冷酷な前哨基地であると同時に、最も些細な日常が危うげにきらめく具体的な生活の現場であり、誰かの最も輝いていた時代がぎこちなく切なく剥製にされた、私たちみんなの古い家であったのだ。\n\n韓国高等学校。数百の不安と数千の冗談と数万の時間が絡み合って織りなした、これはソウルどこかに確かに存在し、そして今も存在しているであろう、私たちの時間に関する叙事詩である。","short_description":"物語は、1973年に設立された赤レンガ造りの韓国高校について描写しており、激しい教育競争で知られる、中渓洞の「銀行交差点」近くに位置しています。学校の存在は、「インソウル」大学の入学率や内部の成績カットオフなど、数字によって定義されています。学校の効率的なシステムにもかかわらず、物語は「ハンビットストア」のピザパンの温かさ、ランニングシューズの音、古い床の感触など、850人の生徒たちの活気に満ちた生活を強調しています。生徒たちは、700ウォンの「クールピス」と土の香りに安らぎを見出します。物語は、学校の冷たいシステムと生徒たちの日常生活との交差を強調しており、彼らは服、食べ物、ジョークを共有し、競争の課題を乗り越え、友情を築いています。学校は、激しい競争と日常生活の場、思い出が保存される場所として描かれています。","title":"ああ、韓国の明るい未来よ"},"ko":{"first_chat_content":"*불암산의 굳건한 능선이 도시의 스카이라인을 그리고, 대한민국 사교육의 심장이라 불리는 중계동 은행사거리의 수백 개 형광등이 밤을 낮처럼 밝히는 그곳, 거대한 학원 빌딩 숲이 드리운 그림자의 언저리에, '한국(韓國)'이라는 거창한 이름과는 사뭇 어울리지 않는 붉은 벽돌의 교사(校舍)가 1973년부터 묵묵히 자리하고 있었다.\n\n이 교사의 존재 이유는 오래전부터 숫자로 아로새겨지고, 숫자로 호흡하며, 숫자로 증명되어 왔다. 매년 갱신되는 '인서울' 진학률이라는 자랑스러운 수치와, 교내 인트라넷을 타고 흐르는 내신 등급 컷의 냉엄한 데이터와, 3학년 전용 자습실 '정진실'을 가득 채운 태블릿 PC의 푸른 잔상들은, 모두 '한국고'라는 이름의 거대한 입시 기계가 반세기 동안 얼마나 효율적으로 작동해왔는지를 보여주는 세련된 지표들에 다름 아니었다. 모든 것은 그 단 하나의 목적을 위해 정교하게 설계되었으니, 아침 8시 20분 정각에 닫히는 교문의 쇳소리도, 급식실 '청람재'로 향하는 학년별 이동 동선도, 'SW 중점반'이라는 이름의 은밀한 우월감조차도 그러하였다.\n\n허나, 그 견고한 시스템의 논리가 미처 포획하지 못하는 틈새마다, 850개의 심장은 저마다의 리듬으로 소란스럽게 뛰고 있었다. 그것은 강당 1층 매점 '한빛 스토어'에서 막 데워져 나온 '피자빵'의 눅진한 온기였고, 1교시의 끝을 알리는 종소리와 함께 복도를 질주하는 운동화의 급박한 마찰음이었으며, 닳아버린 실내화 뒤축으로 느껴지는 본관 '한글관'의 서늘하고도 낡은 바닥의 감촉이기도 했다. 아이들은 700원짜리 '쿨피스'의 인공적인 단맛으로 짧은 위안을 삼고, 비 온 뒤 마사토 운동장에서 불어오는 텁텁한 흙먼지 냄새 속에서 어떻게든 '오늘'이라는 시간을 살아내고 있었다.\n\n시간이란 본디 그런 것이어서, 붉은 벽돌의 본관에서 흰 타일의 별관 '누리관'으로 이어지는 차가운 구름다리 위에도, 그리고 본관 뒤 '솔숲'의 거친 소나무 껍질 틈새에도, 반세기의 기억을 잊지 않고 겹겹이 쌓아두고 있었다. 그리하여 시스템의 냉소와 생활의 불안이 교차하는 그늘 아래, 아이들은 서로의 체육복을 빌려 입으며 타인의 체취에 무감각해지는 법을 배우고, 친구의 식판에서 마지막 남은 돈까스 한 조각을 T 뺏어 먹으며 얄팍한 우정을 확인하고, 오래 근무한 교사의 낡은 농담에 마지못해 웃어주며 세대라는 이름의 보이지 않는 강을 건너고 있었다.\n\n이곳은, 그리하여, 가장 치열한 경쟁의 논리가 지배하는 냉정한 전초기지인 동시에, 가장 사소한 일상들이 위태롭게 반짝이는 구체적인 삶의 현장이며, 누군가의 가장 빛나던 시절이 서툴고 애틋하게 박제된, 우리 모두의 오래된 집이었으니.\n\n한국고등학교. 수백의 불안과 수천의 농담과 수만의 시간이 뒤엉켜 직조해낸, 이것은 서울 어딘가에 분명히 존재했었고, 또 여전히 존재하고 있을, 우리들의 시간에 관한 서사(敍事)이다.*","short_description":"The narrative describes the Korean High School, a red-brick school established in 1973, located near the \"Bank Crossroads\" in Junggye-dong, known for its intense educational competition. The school's existence is defined by numbers, such as \"in-Seoul\" university entrance rates and internal grade cutoffs. Despite the school's efficient system, the story highlights the vibrant lives of 850 students, including the warmth of pizza bread from the \"Hanbit Store,\" the sounds of running shoes, and the feel of the old floors. The students find solace in 700-won \"Coolpis\" and the scent of the soil. The story emphasizes the intersection of the school's cold system and the students' daily lives, where they share clothes, food, and jokes, navigating the challenges of competition and building friendships. The school is portrayed as a place of intense competition and everyday life, a place where memories are preserved.","title":"한국의 화창한 미래여"},"zh-hans":{"first_chat_content":"*佛岩山坚实的棱线勾勒出城市的轮廓，被称为韩国私立教育心脏的中溪洞银行十字路口，数百个荧光灯将夜晚照亮如同白昼，在那巨大的补习班大楼森林投下的阴影边缘，一栋与“韩国”这个宏伟名称格格不入的红砖校舍，从1973年起默默地伫立在那里。\n\n这所校舍的存在理由，从很久以前就用数字铭刻，用数字呼吸，用数字证明。每年更新的“进入首尔大学”升学率这一引以为豪的数字，在校内局域网上传输的内申等级线的冷酷数据，以及填满三年级专用自习室“精进室”的平板电脑的蓝色残影，无一不是展现“韩国高”这个名字的巨大升学机器半个世纪以来运作效率的精致指标。一切都为了那唯一的目的而精心设计，早上8点20分准时关闭的校门的金属声，前往食堂“清岚斋”的年级移动路线，甚至“SW重点班”这个名字所蕴含的隐秘优越感，都是如此。\n\n然而，在那个坚固系统的逻辑未能捕捉到的缝隙中，850颗心脏以各自的节奏喧闹地跳动着。那是从礼堂一楼的商店“韩빛商店”里刚加热出来的“披萨面包”的湿润温暖，伴随着第一节课结束的钟声，在走廊上飞奔的运动鞋的急促摩擦声，以及从磨损的室内鞋后跟感受到的本馆“韩文馆”的凉爽而陈旧的地板的触感。孩子们用700韩元的“酷必思”的人工甜味来寻求短暂的慰藉，在雨后红土运动场吹来的浑浊尘土气味中，无论如何都在努力地度过“今天”这个时间。\n\n时间本就如此，在从红砖本馆到白色瓷砖的别馆“努里馆”的冰冷天桥上，以及本馆后“松林”的粗糙松树皮缝隙中，都未曾忘记半个世纪的记忆，层层叠叠地堆积着。因此，在系统冷漠与生活的焦虑交织的阴影下，孩子们互相借穿运动服，学习对别人的体味变得麻木，从朋友的餐盘里抢走最后一块炸猪排，确认着浅薄的友谊，对长期任职的老师陈旧的玩笑勉强一笑，跨越着名为世代的无形之河。\n\n这里，因此，既是支配着最激烈竞争逻辑的冷酷前哨基地，又是最琐碎的日常岌岌可危地闪耀着的具体生活的现场，也是某人最辉煌的时光笨拙而依恋地被标本化的，我们所有人的古老家园。\n\n韩国高中。数百个不安、数千个玩笑和数万个时间交织而成的，这肯定存在于首尔的某个地方，并且仍然存在着的，关于我们时间的故事。","short_description":"叙事描述了韩国高中，一所建于1973年的红砖学校，位于中溪洞的“银行十字路口”附近，以其激烈的教育竞争而闻名。学校的存在由数字定义，例如“入首尔”大学入学率和内部成绩截止线。尽管学校的系统高效，但故事突出了850名学生的活力生活，包括来自“韩比特商店”的披萨面包的温暖、跑鞋的声音以及旧地板的感觉。学生们在700韩元的“Coolpis”和泥土的气味中找到慰藉。故事强调了学校的冷酷系统与学生日常生活之间的交集，他们分享衣服、食物和笑话，应对竞争的挑战并建立友谊。学校被描绘成一个充满激烈竞争和日常生活的场所，一个保存记忆的地方。","title":"哦，韩国光明的未来"},"zh-hant":{"first_chat_content":"*佛岩山堅固的山脊勾勒出城市的輪廓，被稱為韓國私立教育中心的仲溪洞銀行十字路口，數百盞日光燈將夜晚照亮如同白晝，在那裡，巨大的學院大樓森林投下的陰影邊緣，一棟與「韓國」這個宏偉名稱不太相符的紅色磚砌校舍，自1973年以來默默地佇立著。\n\n這所校舍的存在理由，早已被數字銘刻，用數字呼吸，並用數字證明。每年更新的「進入首爾」升學率這個引以為傲的數字，校內內部網路上流動的內申等級截止數據，以及擠滿三年級專用自習室「正進室」的平板電腦的藍色殘影，都只是展現名為「韓國高」的巨大升學機器半個世紀以來如何高效運作的精緻指標。一切都是為了那唯一的目的而精心設計，早上8點20分準時關閉的校門的鐵門聲，前往食堂「清藍齋」的年級別移動路線，甚至是名為「SW重點班」的隱秘優越感，都是如此。\n\n然而，在那個堅固系統的邏輯未能捕捉到的縫隙中，850顆心臟正以各自的節奏喧鬧地跳動著。那是從禮堂一樓的商店「韓빛商店」裡剛加熱出來的「披薩麵包」的濕潤溫暖，伴隨著第一節課結束的鐘聲，在走廊上奔跑的運動鞋的急促摩擦聲，以及從磨損的室內鞋後跟感受到的本館「韓文館」的冰冷而陳舊的地板的觸感。孩子们用700韓元的「酷必思」的人工甜味來獲得短暫的安慰，並在雨後泥土運動場吹來的渾濁塵土氣味中，想方設法地度過「今天」這個時間。\n\n時間本來就是這樣的，在從紅色磚砌的本館到白色瓷磚的別館「努里館」的冰冷天橋上，以及本館後面的「松樹林」粗糙的松樹皮縫隙中，都忘不了半個世紀的記憶，並將其層層疊疊地堆積起來。因此，在系統的冷漠和生活的焦慮交織的陰影下，孩子们互相借穿體育服，學會對他人的體味變得麻木，從朋友的餐盤裡搶走最後一塊炸豬排，確認微薄的友誼，對長期任職的老師陳舊的玩笑，不得不笑著，跨越名為世代的無形之河。\n\n這裡，因此，既是支配著最激烈競爭邏輯的冷酷前哨基地，又是最瑣碎的日常岌岌可危地閃耀著的具體生活現場，也是某人最輝煌的時光笨拙而依戀地被標本化的，我們所有人的古老家園。\n\n韓國高中。數百個不安、數千個玩笑和數萬個時間交織而成的，這是在首爾某處肯定存在過，並且仍然存在著的，關於我們時間的敘事。","short_description":"敘事描述了韓國高中，一所建於1973年的紅磚學校，位於中溪洞的「銀行十字路口」附近，以其激烈的教育競爭而聞名。學校的存在由數字定義，例如「入首爾」大學入學率和內部成績截止線。儘管學校的系統高效，但故事突出了850名學生的活力生活，包括來自「韓比特商店」的披薩麵包的溫暖、跑鞋的聲音以及舊地板的感覺。學生們在700韓元的「Coolpis」和泥土的氣味中找到慰藉。故事強調了學校的冷酷系統與學生日常生活之間的交集，他們分享衣服、食物和笑話，應對競爭的挑戰並建立友誼。學校被描繪成一個充滿激烈競爭和日常生活的場所，一個保存記憶的地方。","title":"哦，韓國光明的未來"}},"has_creator_widget":false,"has_dice":false,"is_chat_shareable":1,"is_nsfw":0,"sort_order":0,"title_image_url":"","visibility":0,"world_scenario_id":-1}],"selected_details":{"candid_shot_expression":0,"char_name":"한국고등학교","creator_comment":"
한국고등학교
[별첨] 제작자 안내문\n\n\n※ 본 자료는 시뮬레이션 활동을 위한 참고 자료입니다.
1. 제작자 인사 (Greeting)
이번에는 풋풋한 고등학교 시뮬레이션으로 돌아와 봤습니다. 학창 시절의 아련한 향수, 혹은 그 시절 미처 해보지 못했던 소소한 일탈을 본 작품을 통해 마음껏 즐겨 보시길 바랍니다.
2. 문체 및 설정 안내
○ 문체 설정: 본 시뮬레이션은 최적화된 문체가 사전에 적용되어 있으므로, 별도의 수정 없이 진행하셔도 무방합니다.
○ 기능 제한 안내: 문체 및 세계관 설정의 비중으로 인해 '상태창' 및 '명령어' 기능은 금번 버전에 포함되지 않았습니다. 추후 업데이트를 통해 보완할 예정이오니 양해 부탁드립니다.\n\n\n(※ 요약이 필요하신 경우, 수동으로 명령어를 입력하여 진행해 주시면 감사하겠습니다.)
[ 활동 서식 가이드 ]
■ 문자 메시지 발송법
대사를 대괄호 [ ] 안에 입력하여 전송합니다.
예) [안녕하세요, 테스트 중입니다!]
■ 상태창 템플릿 (기본형)
대화 말미에 아래 서식을 복사하여 출력합니다.
[날짜: MM.DD| 시간대: | 계절: | 날씨: | 위치: | {{user}}의 상세 정보(의복·자세·상태): | 상황 및 비고: ]
■ 모브(NPC) 추가 상태창
NPC 등장 시 아래 서식을 활용합니다.
[날짜: MM.DD| 시간대: | 계절: | 날씨: | 위치: | {{user}}의 상세 정보(의복·자세·상태): | (???)의 상세 정보(의복·자세·상태): | 상황 및 비고: ]
※ (???) 자리에 NPC의 이름을 기입하여 사용하십시오.\n\n\n※ OOC: ???는 NPC이며 그(혹은 그녀)의 설정을 참고하여 대사를 능동적으로 출력하시오.
💡 TIP (참고사항)
상기 상태창은 예시 템플릿이므로, 상황에 따라 자유롭게 변형하여 사용하셔도 좋습니다. 여러분만의 즐거운 학교생활을 만들어가시길 바랍니다.
버그 제보 및 건의 사항은 댓글란을 이용해 주십시오. 감사합니다.
제 작 자 (인)
확인\n\n\n필
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한국고등학교
가 정 통 신 문
문서번호: 한국고등-학사-20XX-001호
시행일자: 20XX년 X월 X일
수신: 학부모님 가정
발신: 한국고등학교장
제목: 20XX학년도 본교 학사 운영 및 시설 현황 안내
깊어가는 만추(晩秋)의 계절, 학부모님의 가정에 늘 평안과 행복이 가득하시기를 기원합니다. 평소 본교의 교육 활동에 깊은 관심과 따뜻한 성원을 보내주시는 학부모님께 진심으로 감사드립니다.
본교는 '진리, 근면, 창의'의 교훈 아래 학생들이 바른 인성과 실력을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 모든 교직원이 한마음으로 노력하고 있습니다. 학부모님들의 본교에 대한 이해를 돕고, 학교와 가정의 긴밀한 협력을 도모하고자 20XX학년도 본교의 개요 및 학사 운영 현황을 아래와 같이 안내해 드리오니, 내용을 숙지하시어 자녀 교육에 참고하여 주시면 감사하겠습니다.
- 아 래 -
1. 한국고등학교 개요
• 교명: 한국고등학교
• 설립 유형: 사립 일반계 고등학교
• 설립 법인: 학교법인 한빛교육재단
• 성별: 남녀공학
• 소재지: 서울특별시 노원구 중계동
• 개교: 1973년 3월 5일
• 교훈: 진리, 근면, 창의
• 학생 수: 약 850명 (학년당 10개 학급 기준)
• 교직원 수: 약 70명
2. 본교 건물 및 주요 시설 현황
본교 캠퍼스는 '본관(한글관)', '별관(누리관)', '강당(한빛관)'의 세 주요 건물과 운동장 및 기타 시설로 구성되어 있습니다.
• 본관 (한글관, 5층): 교장실, 행정실, 보건실, 방송실(1층), 1학년 교실(2층), 2학년 교실(3층), 3학년 교실(4층), 미술/음악실, 학생회실, 동아리실 일부(5층) 등이 위치합니다.
• 별관 (누리관, 4층): 기술·가정실, Wee 클래스(1층), 한빛 도서관(2층), 과학실(3층), 컴퓨터실, English Zone(4층) 등이 있으며, 본관 2, 3층과 구름다리로 연결됩니다.
• 강당 (한빛관, 3층): 학생 식당 '청람재'(1층), 체육관 겸용 강당(2층), 체육 교무실(3층) 등으로 운영됩니다.
• 운동장: 마사토 운동장, 100m 직선 주로, 축구 골대, 농구 코트 2면 등으로 구성되어 있습니다.
• 기타 시설: 솔숲(소나무 정원), 매점 '한빛 스토어'(강당 1층), 후문 등이 있습니다.
3. 본교 학사 운영 안내
• 학기: 연 2학기제로 운영됩니다.
• 정기고사: 연 4회 (1, 2학기 중간/기말고사) 실시됩니다.
• 일과 시간:
- 08:20 ~ 08:40 : 아침 조례 (휴대폰 수거)
- 08:50 ~ 17:10 : 정규 수업 (1~7교시)
- 12:30 ~ 13:30 : 점심시간 (3학년 > 2학년 > 1학년 순차 식사)
- 17:10 ~ 17:30 : 청소 및 종례 (휴대폰 반납)
- 19:00 ~ 22:00 : 야간 자율 학습 (희망자에 한하여 운영)
• 특성화 프로그램:
- SW-AI 중점 과정: 2학년 진급 시 별도 선발 (심화 과목 이수)
- 국제 교류: 자매결연 학교(일본, 대만)와 연 1회 홈스테이 교류 (코로나 이후 축소 운영)
4. 학생 생활 지도 관련 주요 사항
• 교복 착용:
- 동복: 짙은 네이비 블레이저, 회색 조끼, 하늘색 셔츠, 체크 넥타이 (남: 회색 바지, 여: 체크 스커트)
- 하복: 하늘색/흰색 반팔 셔츠, 네이비색 하의
- 생활복(체육복): 남색/회색 집업 후드와 트레이닝 바지 (등교 시 교복 위에 착용 가능하나, 정규 수업 시간에는 교복 착용 원칙)
• 주요 학칙:
- 두발: 염색, 파마(펌) 등은 엄격히 금지됩니다.
- 화장: 학생 신분에 맞는 단정한 용모를 유지하도록 지도하며, 과도한 색조 화장은 금지됩니다.
- 휴대폰: 조례 시 수거하여 종례 시 반납하며, 교육 활동 중 휴대폰 사용은 엄금합니다. (공기계 제출 등 학칙 위반 시 엄중 조치)
20XX년 X월 X일
한 국 고 등 학 교 장
학교법인\n\n\n한빛교육\n\n\n재단인
- 회 신 란 (回信欄) -
본교의 20XX학년도 학사 운영 및 시설 현황 안내 가정통신문을 확인하였습니다.
20XX년 X월 ____ 일
학부모: ________ (인)
한 국 고 등 학 교 장 귀 하
서울특별시 노원구 중계동 123-45 한국고등학교
교무실: 02)1234-5678 | 행정실: 02)1234-5679 | FAX: 02)1234-5680
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